С 20 по 23 сентября 2023 года в городе Туркестан на базе Международного казахско-турецкого университета им. Х.А. Ясави прошёл VII Конгресс TWMS (Turkic World Mathematical Society), основной целью которого было расширение международных связей и научного сотрудничества учёных, содействие развитию математической науки и применению достижений математики, информационных технологий в научных исследованиях, технике и образовании.
С пленарными докладами выступили учёные Турции, Азербайджана, Узбекистана, Туркменистана, Кыргызстана, России и Казахстана.
Выступили учёные и высококвалифицированные специалисты в области дифференциальных уравнений, функционального анализа, математического и компьютерного моделирования, обратных и некорректных задач. В первый день работы конгресса был заслушан пленарный доклад по обратным задачам Сергея Игоревича Кабанихина, член-корреспондента РАН, директора ММЦ ИМ СО РАН «Теория и численные методы решения обратных и некорректных задач».
Среди основных направлений конгресса:
- дифференциальные уравнения и уравнения математической физики;
- теория функций и функциональный анализ;
- алгебра, математическая логика и геометрия, теория вероятностей и математическая статистика, обратные и некорректные задачи;
- оптимальное управление;
- математическое и компьютерное моделирование; вычислительные и информационные технологии;
- теоретическая и прикладная механика, механика сплошной среды;
- методика преподавания математики и история математики, а также мини-симпозиум «Современные проблемы использования информационных технологий в образовании».
На восьми пленарных докладах и десяти секционных заседаниях присутствовали 527 учёных из 20 стран, было заслушаны 405 докладов и обсуждены актуальные вопросы практически всех направлений развития математической науки.
Ряд докладов были посвящены методике преподавания математики, STEM образованию, информатизации образования.
Отметим, научный форум организован при поддержке Математического общества тюркского мира, Министерства науки и высшего образования РК, акимата Туркестанской области и Международного казахско-турецкого университета им. Х. А. Ясави.
Глава государства Касым-Жомарт Токаев направил поздравительное письмо на церемонию открытия Всемирного конгресса и пожелал успехов работе научного форума: «Математика – наука, занимающая особое место в истории развития человечества. Её достижения широко применяются в экономике, передовых технологиях и других областях. Проведение такого коллегиального собрания в городе Туркестан, считающемся духовной столицей тюркских народов, несомненно, придаст новый импульс развитию математики в стране», - написал Президент.
Также наилучшие пожелания участникам направил Премьер-Министр РК Алихан Смайлов. Аким Туркестанской области Дархан Сатыбалды и вице-министр науки и высшего образования Ахмед-Заки Дархан, принявшие участие в Конгрессе, отметили, что прошедшие совещания способствуют дальнейшему развитию математической науки и дают прекрасную возможность получить информацию о последних достижениях учёных.
В конгрессе участники особое внимание уделили повышению роли математической науки в реализации поставленных задач. На форуме также были рассмотрены современные проблемы информатизации и преподавания математики в средних и высших школах.
Сергей Игоревич Кабанихин отметил несколько интересных решений конгресса, которые, на его взгляд, представляют интерес и для России, и для других высокоразвитых стран:
- Рекомендовано внедрять в учебный план профильного обучения школы «технологический профиль», в котором реализуется переход от предметного к проектному обучению, направленному на решение реальных прикладных задач из различных сфер жизни посредством сетевого взаимодействия: школа – дополнительное образование – ТиПО – вуз – производство.
- Решено развивать и поддерживать инициативы сотрудничества научно-исследовательских институтов и университетов с мировыми математическими научными центрами.
- Участники конгресса единогласно одобрили работы по улучшению академической мобильности и связей с университетами, имеющими математические школы общемирового признания.
- Усилить научные исследования по созданию пакетов прикладных программ для численного решения задач математической физики.
- Рекомендовано активизировать исследования, направленные на максимальное развитие методов математического и компьютерного моделирования физических, химических и других процессов.
- Планируется создание нового поколения пакетов прикладных программ для решения определённых классов задач математической физики, стратегической целью которых является создание интегрированного вычислительно-информационного окружения с участием широкого круга разработчиков из разных стран при тесном взаимодействии учёных с инженерами.
С 25 по 29 сентября 2023 года на базе Института математики им. С.Л. Соболева Сибирского отделения РАН прошли научно-популярные мероприятия для преподавателей математики базовых школ РАН. Организатором мероприятий выступила РАН совместно с ИМ СО РАН и Математическим центром в Академгородке.
И.о. директора Института математики Сибирского отделения РАН Андрей Евгеньевич Миронов на торжественной церемонии открытия поприветствовал участников конференции, поблагодарил коллег за вклад в науку: «Второй год подряд проводим конференцию учителей математики базовых школ РАН. Вас ждут интересные лекции, встречи. Кроме этого, вам проведут экскурсии в вычислительном центре, в Институте гидродинамики, а также в Институте ядерной физики. Благодарю каждого из вас, за то, что нашли возможность приехать к нам, и, надеюсь, вам будет интересно и вам понравится».
Базовые школы РАН — это проект Российской академии наук, направленный на поддержку и развитие научных и образовательных проектов в регионах России. В рамках проекта школы получают современное оборудование, а учителя могут участвовать в конференциях и семинарах. Также проект поддерживает талантливых учеников, предоставляя им возможность участия в научных исследованиях и конкурсах.
Сегодня на уровне государства поддерживается развитие математики. Принципиальная задача – обеспечение доступности подготовки специалистов по математике, начиная со школьных лет. Именно потому, что математика способствует развитию новых технологий и передовых отраслей, выступает связующим звеном на стыке наук. Это мероприятие — еще один шаг вперед к развитию математического образования в России.
«Хочу подчеркнуть важность и необходимость проведения подобных школ сегодня в стране. Наука для России – это залог будущего. Наверное, в такой сложной ситуации, сложившейся в стране, мы как никогда остро это ощущаем. Поэтому думая о будущем, мы принимаем, что строить это будущее нужно уже сегодня. И это будущее закладывается в наших школах. То, что сегодня в этом зале собрались учителя математики из 17 регионов – подтверждение тому, что все вы мыслите именно так. Математика всегда была и будет основой формирования мышления ребят. Именно поэтому, без серьёзной математической подготовки вряд ли можно добиться успехов в любой области. Это моё глубочайшее убеждение и опыт бывшего директора школы, который на протяжении многих лет ни раз убеждался, что те ребята, которые увлечены информатикой с начальных классов, те, которые в совершенстве освоили математический аппарат в школе, как правило, достаточно успешно могут реализовать себя во многих, иногда совершенно далёких от области математики, отраслях. Хочу сказать, что программа, которая для вас подготовлена, она действительно насыщенная, и не ограничена только профессиональной подготовкой», - обратилась к участникам конференции заместитель Губернатора Новосибирской области, Ирина Викторовна Мануйлова.
Степан Николаевич Калмыков, вице-президент Российской академии наук, Академик РАН, доктор химических наук: «Прошёл год с момента прихода в Российскую академию наук нового руководства, и задачи, связанные с популяризацией наук, и задачи, связанные со взаимодействием со школами, являются абсолютным приоритетом. Я как раз являюсь куратором этих задач, и здесь ваша позиция и ваше мнение очень важны. Мы всегда открыты для взаимного диалога. Сейчас пришло время провести некий анализ многих проектов, в том числе в области базовых школ, и подумать, что надо усилить, а может быть даже расширить число базовых школ. Должен быть постоянный процесс, когда школьники ходят на экскурсии, смотрят проектные работы, постоянно общаются с учёными. А самое важное, это выбрать те профессии, которые с одной стороны нужны государству, а с другой – те, о которых школьники не пожалеют, те, которые дают развитие. Роль наставников РАН в данном случае очень важная».
Среди участников конференции – учителя из 17-х регионов России. Во время открытия педагоги рассказали о себе, своём опыте и профессиональных интересах. Примечательно, что среди участников - как молодые специалисты, так и учителя с многолетним стажем.
Учитель математики Инна Александровна Сайчук приехала из Приморского края, где работает в единственной Базовой школе РАН в городе - МБОУ «Гимназия № 1 г. Владивостока»: «Очень рада, что меня пригласили для участия. СУНЦ НГУ забирает лучших моих учеников каждый год! Хочу увидеть, чем он их тянет, – поделилась Инна Александровна. - Давно не была в математических кругах, хочу пообщаться с коллегами и получить свежего глотка профессиональной деятельности, и понять, что я еще не знаю о математике».
В течение всей недели ведущие ученые и специалисты в области математики провели лекции и семинары, посвящённые актуальным вопросам преподавания. Участники приняли участие в круглых столах, мастер-классах и практикумах, где знакомились с новыми методиками и подходами к обучению.
Наталья Александровна Мальцева, учитель математики и информатики, ГАОУ МО Долгопруднинская гимназия, Московская область: «У нас в программе экономические задачи, параметры ЕГЭ. Что касается ЕГЭ - нам всем полезно, однозначно. Будет круглый стол с Алексеем Владимировичем Савватеевым и, думаю, будет интересно пообщаться о проблемах школьного образования. Может вместе сможем найти какие-то варианты решения этих проблем».
Важной частью программы стала работа научно-методического семинара. Учителя смогли обсудить актуальные вопросы и проблемы, связанные с преподаванием математики, обменяться опытом и наработками с коллегами.
Также, образовательный центр «Горностай» и Лицей № 130 им. Ак. М. А. Лаврентьева, как местные базовые школы активно принимали участие в проведении школы-конференции. Так, например, во вторник лекции прошли в ОЦ «Горностай», в четверг учителя базовых школ познакомились с Международным математическим центром ИМ СО РАН, а в пятницу пройдёт закрытие школы Лицее №130.
В рамках проведения мероприятий, слушатели также посетили экскурсии по следующим научным учреждениям и объектам:
– Институт ядерной физики им. Г. И. Будкера Сибирского отделения РАН;
– Институт вычислительной математики и математической геофизики Сибирского отделения РАН;
– Институт гидродинамики им. М. А. Лаврентьева Сибирского отделения РАН
– Музей НГУ «Эволюция Земли».
На фото: директор ИЯФ СО РАН Павел Владимирович Логачёв лично проводит экскурсию.
Данные экскурсии позволили участникам лучше ознакомиться с научной деятельностью, которая ведется в организациях, узнать больше о применении математики в различных сферах науки и техники.
По окончании мероприятий всем участникам были выданы сертификаты.
Фонд «БАЗИС» открывает прием заявок на конкурс исследовательских грантов «Молодая математика России» по двум категориям: «Кандидат или доктор наук – Математика» и «Аспирант или молодой ученый без степени – Математика» для индивидуальных ученых: кандидатов наук, аспирантов и молодых ученых без степени, проводящих теоретические исследования в области математики.
Дата окончания приема заявок: 15 октября 2023 года.
Гранты могут получить:
- «Кандидат или доктор наук – Математика» - кандидаты наук (возраст не более 35 лет)
- «Аспирант или молодой ученый без степени – Математика» - аспиранты или молодые ученые без степени (возраст не более 30 лет)
Подробности о конкурсах и требованиях к участникам можно узнать в разделе «Конкурсная документация» по каждому конкурсу:
«Кандидат или доктор наук – Математика»
«Аспирант или молодой ученый без степени – Математика»
